Historia i teraźniejszość (często określany skrótem – HiT) – obowiązkowy przedmiot dla uczniów polskich szkół ponadpodstawowych, realizowany od 2022.
Cele
[edytuj | edytuj kod]Celem przedmiotu, określonym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, jest rozszerzenie zagadnień dotyczących historii Polski od 1945 do 2015 (Rzeczpospolita Polska [1944–1952], Polska Rzeczpospolita Ludowa [1952–1989] i III Rzeczpospolita Polska [od 1989]), w ramach treści z podstawy programowej dotychczas realizowanych podczas lekcji wiedzy o społeczeństwie w zakresie podstawowym, a przez to lepsze zrozumienie kontekstu historycznego omawianych procesów historyczno-politycznych i społecznych[1].
Historia powstania
[edytuj | edytuj kod]Pierwsze informacje o nowym przedmiocie pojawiły się w październiku 2021, w wywiadzie ówczesnego ministra edukacji, Przemysława Czarnka, dla tygodnika „Sieci” nt. planowanych zmian w edukacji[2][3].
Uczniowie od 1 klas szkół ponadpodstawowych dostaną nowy przedmiot, który będzie nazywał się Historia i teraźniejszość. (...). Zapowiadał to hasłowo prezes Jarosław Kaczyński podczas prezentacji Polskiego Ładu. Niezbędna jest nam nauka historii w nowoczesny sposób, podzielona na historię Polski i historię powszechną. Wierzę, że to będzie „Hit” nie tylko z nazwy.
Rozporządzenie wprowadzające przedmiot do polskiego systemu edukacji zostało podpisane 8 marca 2022[4]. Nowego przedmiotu uczą się uczniowie rozpoczynający edukację w szkołach ponadpodstawowych w roku szkolnym 2022/2023 i następnych, natomiast nauczaniem przedmiotu zajmują się nauczyciele posiadający kwalifikacje do prowadzenia zajęć z wiedzy o społeczeństwie lub historii[5].
Program nauczania
[edytuj | edytuj kod]Program nauczania przedmiotu historia i teraźniejszość został podzielony na 7 części[4][6]:
- Wiedza o podstawach życia społecznego
- Świat i Polska w latach 1945–1956
- Świat i Polska w latach 1956–1970
- Świat i Polska w latach 1970–1980
- Świat i Polska w latach 1980–1991
- Świat i Polska w latach 1991–2001
- Świat i Polska w pierwszych dwóch dekadach XXI wieku.
Przedmiot jest nauczany w wymiarze 3 godzin tygodniowo, rozdzielonych na dwa (liceum ogólnokształcące) lub trzy pierwsze lata (technikum) edukacji, oraz w wymiarze 1 godziny tygodniowo w pierwszych klasach szkół branżowych I stopnia[7][8].
Krytyka
[edytuj | edytuj kod]Przedmiot Historia i teraźniejszość spotkał się ze sporą krytyką w środowisku nauczycielskim, historycznym i politologicznym[9][10][11][12][13], a kontrowersje z nim związane sprawiły, że zaczął być, nawiązując do skrótu nazwy, prześmiewczo nazywany „kitem”[14][15][16]. Negatywnie wypowiedziały się o nim m.in.: Polskie Towarzystwo Historyczne, Komitet Nauk Historycznych Polskiej Akademii Nauk oraz Wydział Historii Uniwersytetu Warszawskiego[17]. Krytykowane są przede wszystkim: tempo wprowadzenia przedmiotu do szkół (w ciągu niecałego roku od propozycji, jeszcze w trakcie trwania cyklu reformy edukacji z 2017)[18], podstawa programowa przedmiotu „wprowadzająca nową wersję historii”[19][20] oraz jej autorzy, związani politycznie z Prawem i Sprawiedliwością[21]. Wiele emocji wywołał także podręcznik 1945–1979. Historia i teraźniejszość autorstwa prof. Wojciecha Roszkowskiego, wydawnictwa Biały Kruk[22][23][24][25], zawierający kontrowersyjne treści i ilustracje[26][27]. Pojawiły się liczne opinie i zarzuty, że wprowadzenie HiT-u do podstawy programowej miało na celu indoktrynację uczniów i tworzenie z nich przyszłych wyborców partii politycznej PiS[28].
Przypisy
[edytuj | edytuj kod]- ↑ Historia i teraźniejszość zamiast wiedzy o społeczeństwie w zakresie podstawowym – nowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2022 r. – Ministerstwo Edukacji i Nauki – Portal Gov.pl. Ministerstwo Edukacji i Nauki. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Archiwalne wydanie nr 42/2021. www.wsieciprawdy.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Wyborcza.pl. wyborcza.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ a b Dz.U. z 2022 r. poz. 622.
- ↑ Magdalena Konczal: Historia i teraźniejszość od 1 września 2022. Jak zmienią się zajęcia z historii i WOS-u? Podstawa programowa i liczba godzin przedmiotu. Strefa Edukacji, 2022-06-30. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Historia i teraźniejszość. Licealiści mają się uczyć o „ideologii politycznej poprawności”, neomarksizmie, żołnierzach wyklętych i współczesnych prześladowaniach chrześcijan. TVN24. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Historia i teraźniejszość – nowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2022 r. - Ministerstwo Edukacji i Nauki - Portal Gov.pl [online], Ministerstwo Edukacji i Nauki [dostęp 2023-11-02] (pol.).
- ↑ l, Neomarksizm, polityczna poprawność i katastrofa Smoleńska - jest już podstawa programowa HiT [online], Prawo.pl, 17 marca 2022 [dostęp 2023-11-02] (pol.).
- ↑ Nowy przedmiot historia i teraźniejszość bez aprobaty samorządowców. www.portalsamorzadowy.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Friszke: HiT to jest zawracanie głowy, a nie historia. Kultura Liberalna, 2022-08-01. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ ZNP: Zmiany w podstawie programowej zakładające m.in. powstanie nowego przedmiotu HiT są szkodliwe dla edukacji historycznej i obywatelskiej. Głos Nauczycielski, 2022-01-12. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Młodzi Demokraci krytykują nowy przedmiot nauczania „Historia i Teraźniejszość”. kielce.tvp.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Dr Piotr Kroll: Nowy przedmiot wykładnią jedynej, słusznej historii. Prawo.pl, 2021-11-11. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ HiT czy kit: Nowy przedmiot Czarnka „odzyska pokolenie” czy zindoktrynuje?. serwisy.gazetaprawna.pl, 2021-10-29. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Jarosław Kapsa: HiT lub kit podręcznikowy – Studio Opinii. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Historia i Teraźniejszość według ministra Czarnka. Uczniowie mają poznać „polityczne znaczenie 2005 r.”. Newsweek, 2021-12-21. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ PAN i Polskie Towarzystwo Historyczne miażdżą HiT Czarnka – OKO.press. oko.press. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Arkadiusz Kierys: HiT Czarnka? Fakty płaczą. Autorom przydałyby się korepetycje. www.polityka.pl, 20220214T020200+0100. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Jest podstawa programowa do przedmiotu “historia i teraźniejszość”. To zbiór obsesji PiS. oko.press. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ HiT ministra Czarnka. Jest projekt podstawy programowej. I jest katastrofa smoleńska. gazeta.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Historia i teraźniejszość. Wiemy, kto pracuje nad podstawą programową nowego przedmiotu. TVN24. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Podręcznik do HiT prof. Roszkowskiego „przepychany”, a pozostałe „blokowane”? Wyniki kontroli poselskiej w MEiN. serwisy.gazetaprawna.pl, 2022-07-12. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Afera wokół podręcznika do HIT-u. Bojkotują go rodzice uczniów i piszą skargi do szkół. www.eska.pl. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Podręcznik do Historii i Teraźniejszości przypomina bardzo długi felieton z portalu wPolityce pisany przez incela. Bezprawnik, 2022-06-24. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Poruszony Tusk: jeżeli takie coś proponuje się polskim dzieciom, to znaczy, że nie ma granic łajdactwa. Ministerstwo odpowiada. TVN24. [dostęp 2022-08-14].
- ↑ Przeczytaliśmy cały podręcznik do HiT. Obszerna lista czarnych charakterów. Onet Wiadomości, 2022-06-27. [dostęp 2022-08-03].
- ↑ Jędrzej Słodkowski , 25 hitów HiT-u. Ranking najlepszych cytatów ze słynnego podręcznika [online], wyborcza.pl, 19 sierpnia 2022 [dostęp 2022-08-20] .
- ↑ HiT. Katarzyna Lubnauer: To jest podręcznik do indoktrynacji - Wydarzenia w INTERIA.PL [online], interia.pl [dostęp 2024-04-23] (pol.).